MGAHV NIRF 2026 एक्सपोज्ड (भाग 2): ज़मीन की हकीकत, जेंडर-वार आंकड़े और 36 "घोस्ट एंट्रीज़" का बड़ा पर्दाफाश

पिछले अंक में जब हमने महात्मा गांधी अंतरराष्ट्रीय हिंदी विश्वविद्यालय (MGAHV), वर्धा के NIRF 2026 डेटा पर सवाल उठाए थे, तब हमारे पास एक बुनियादी गणितीय पैटर्न था। लेकिन उस वक्त कुछ लोगों का यह कहना था कि शायद यह केवल एक अनुमान हो सकता है।

लेकिन अब स्थिति पूरी तरह से बदल चुकी है। इस नए लेख में हम किसी अंदाज़ पर नहीं, बल्कि विश्वविद्यालय के अपने आधिकारिक दस्तावेजों और उनके पक्के आंकड़ों के आधार पर यह साबित करेंगे कि यह कोई छोटी-मोटी टाइपिंग की गलती (Clerical Mistake) नहीं, बल्कि पूरी तरह से सोच-समझकर किया गया डेटा का बहुत बड़ा खेल है।

आइए, बिल्कुल शून्य से शुरू करके समझते हैं कि आंकड़ों में  23 पुरुष और 13 महिलाएं (36 छात्र )अधिक दिखाए जाने का पूरा मामला क्या है।


1. सबसे पहले समझें: NIRF क्या है और इसका इतना महत्व क्यों है?

  • NIRF (राष्ट्रीय संस्थागत रैंकिंग फ्रेमवर्क): यह भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय द्वारा चलाई जाने वाली एक ऐसी व्यवस्था है, जिसके जरिए देश भर के विश्वविद्यालयों और कॉलेजों को उनकी पढ़ाई, सुविधाओं और प्रदर्शन के आधार पर श्रेणी (रैंक) दी जाती है।
  • देश के बच्चों का भरोसा: देश का हर एक विद्यार्थी जब किसी केंद्रीय विश्वविद्यालय में प्रवेश लेता है, तो वह रैंकिंग और आधिकारिक डेटा को देखकर ही यह विश्वास करता है कि वह देश के एक शीर्ष और प्रतिष्ठित संस्थान में जा रहा है।
  • विश्वविद्यालय का आईना: रैंकिंग रिपोर्ट और कुछ नहीं बल्कि किसी भी विश्वविद्यालय का एक आईना होती है। अगर इस आईने में ही गलत या बढ़ा-चढ़ाकर आंकड़े दिखाए जाएं, तो इसका मतलब है कि पूरी व्यवस्था और रैंकिंग प्रक्रिया के साथ खिलवाड़ हो रहा है।

2. वार्षिक प्रतिवेदन (Annual Report) क्या होती है?

  • विश्वविद्यालय की अपनी रिपोर्ट: हर साल विश्वविद्यालय एक वार्षिक प्रतिवेदन प्रकाशित करता है, जिसमें उस साल के दौरान विश्वविद्यालय में कितने प्रवेश हुए, कौन-कौन से पाठ्यक्रम चले, और किस श्रेणी या वर्ग में कितने विद्यार्थी आए—इसका पूरा कच्चा-चिट्ठा आधिकारिक रूप से दर्ज होता है।
  • इसका मतलब यह है कि यह डेटा कोई बाहर का व्यक्ति नहीं बनाता, बल्कि विश्वविद्यालय खुद अपने हाथों से प्रकाशित करता है।


​3. विधि विद्यापीठ (5-वर्षीय एकीकृत स्नातक) का कड़वा सच

इन दिनों अपने 5-वर्षीय एकीकृत यूजी (5-Year Integrated UG) पाठ्यक्रम के डेटा में भारी गणितीय विसंगति (Mathematical Discrepancy) को लेकर चर्चा में है। छात्रों द्वारा किए गए दस्तावेजी विश्लेषण में राष्ट्रीय संस्थागत रैंकिंग ढांचा (NIRF 2026) की रिपोर्ट में गंभीर विसंगतियां सामने आई हैं।

आइए विश्वविद्यालय के विधि विभाग (5-वर्षीय बी.ए.एल.एल.बी.) के डेटा को आधिकारिक रिपोर्टों से मिलाकर देखते हैं:

i. पिछली NIRF 2025 रिपोर्ट का आधार: पिछली आधिकारिक NIRF 2025 रिपोर्ट कहती है कि इस पाठ्यक्रम में सीनियर बैचों के कुल मिलाकर 78 छात्र सक्रिय थे। चूंकि यह एक नया 5-वर्षीय पाठ्यक्रम है, इसलिए इस सत्र में कोई भी बैच पास-आउट होकर बाहर नहीं गया था।

CLICK HERE TO DOWNLOAD NIRF 2025 MGAHV

ii. वार्षिक प्रतिवेदन का सच (पृष्ठ 335, क्रम संख्या 56): विश्वविद्यालय की अपनी वार्षिक प्रतिवेदन (2024-25) के अनुसार, CLICK HERE TO DOWNLOAD ANNUAL REPORT (2024-25) MGAHV

नए सत्र में इस पाठ्यक्रम के लिए केवल 29 वास्तविक प्रवेश हुए हैं—जिसका श्रेणी-वार और लिंग-वार विवरण इस प्रकार है:

    • सामान्य वर्ग: 9

    • ​अन्य पिछड़ा वर्ग: 17

    • अनुसूचित जाति: 1

    • अनुसूचित जनजाति: 1

    • आर्थिक रूप से कमज़ोर वर्ग: 1

    • कुल नए प्रवेश: 29 

कुल असली सक्रिय छात्र संख्या NIRF 2025 + ANNUAL REPORT (2024-25): (78)+(29)= 107

4. गणित का विरोध और 36 "घोस्ट एंट्रीज़"

  • असली सक्रिय छात्र संख्या (जो होनी चाहिए थी): (78)+(29)= 107

  • नवीनतम रैंकिंग रिपोर्ट NIRF 2026 में दिखाया गया डेटा: लेकिन जब आप विश्वविद्यालय की नवीनतम रैंकिंग रिपोर्ट NIRF 2026 उठाकर देखेंगे, तो वहां कुल छात्रों की संख्या 143 दिखाई गई है!

  • नतीजा: ज़मीन पर कुल छात्र 107 होने चाहिए थे, लेकिन पोर्टल पर 143 दिखाए गए हैं। यह बीच का 36 छात्रों का अंतर (143 - 107 = 36) और कुछ नहीं बल्कि ऐसी घोस्ट एंट्रीज़ (कागजी/भूतिया प्रविष्टियां) हैं जो ज़मीन पर अस्तित्व में ही नहीं हैं।

5. आंकड़ों का पर्दाफाश – गणितीय साक्ष्य जो साबित करते हैं कि यह कोई टाइपिंग मिस्टेक नहीं, बल्कि एक सुनियोजित खेल है!

अगर यह सिर्फ कोई छोटी-मोटी टाइपिंग की गलती (Clerical Mistake) होती, तो यह केवल किसी एक कॉलम में दिखती। लेकिन जब आप NIRF 2025 और NIRF 2026 के आंकड़ों को आपस में घटाकर (Subtract करके) विश्वविद्यालय की अपनी वार्षिक प्रतिवेदन (Annual Report 2024-25, पृष्ठ 335, क्रम संख्या 56) के वास्तविक प्रवेशों से मिलाते हैं, तो हर एक बॉक्स की पोल खुल जाती है।

आइए इसे पूरी गणित के साथ एक-एक बिंदु पर समझते हैं:

i. कुल छात्रों की संख्या का गणित (Total Strength Math):

  • NIRF 2025 में कुल छात्र: 78 (सीनियर बैच)

  • NIRF 2026 में कुल छात्र: 143

  • NIRF के subtraction के अनुसार वृद्धि (143 - 78): 65 नए छात्र पोर्टल पर दिखाए गए हैं।

  • वार्षिक प्रतिवेदन का वास्तविक सच: जबकि विश्वविद्यालय की अपनी ऑफिशियल एनुअल रिपोर्ट (Annual Report 2024-25, पृष्ठ 335, क्रम संख्या 56) यह चीख-चीख कर कह रही है कि इस साल इस कोर्स में कुल वास्तविक प्रवेश (Total Admissions) केवल 29 हुए हैं!

  • फर्क: कागजों पर वृद्धि 65 छात्रों की दिखाई गई है, जबकि ज़मीन पर एडमिशन सिर्फ 29 हुए हैं। यह अंतर साफ बताता है कि डेटा में भारी गड़बड़झाला है।

ii. महिला और पुरुष विद्यार्थियों का डेटा (Male & Female Data Breakdown):

जब हम जेंडर-वार आंकड़ों को घटाकर और एनुअल रिपोर्ट के वास्तविक आंकड़ों से मिलान करके देखते हैं, तो खेल और साफ हो जाता है:

  • NIRF 2025 के आंकड़े: पुरुष छात्र = 66, महिला छात्र = 12 (कुल = 78) 

  • NIRF 2026 के आंकड़े: पुरुष छात्र = 116, महिला छात्र = 27 (कुल = 143)

  • NIRF रिपोर्ट के अनुसार अंतर (Growth): 
    • पुरुषों की संख्या में वृद्धि: 116 - 66 = 50 बढ़े हुए दिखाए गए हैं।
    • महिलाओं की संख्या में वृद्धि: 27-12= 15 बढ़ी हुई दिखाई गई हैं।
    • कुल वृद्धि: 50+15= 65
  • वार्षिक प्रतिवेदन का वास्तविक सच (Annual Report Data): विश्वविद्यालय की अपनी एनुअल रिपोर्ट (Annual Report 2024-25, पृष्ठ 335, क्रम संख्या 56) के अनुसार इस साल के कुल 29 वास्तविक प्रवेशों की जेंडर-वार स्थिति यह है कि इसमें पुरुष (Male) 27 और महिला (Female) केवल 2 हैं।

  • NIRF 2026 के आंकड़ों के अनुसार 50 नए पुरुष बढ़े हैं, जबकि एनुअल रिपोर्ट (Annual Report 2024-25, पृष्ठ 335, क्रम संख्या 56) के अनुसार असली एडमिशन केवल 27 हैं। (50-27= 23 पुरुष ज्यादा दिखाए गए)
  • NIRF 2026 के आंकड़ों के अनुसार 15 नई महिलाएं बढ़ी हैं, जबकि एनुअल रिपोर्ट के अनुसार असली एडमिशन केवल 2 हैं। (15-2= 13 महिलाएं ज्यादा दिखाई गईं)
  • ​यह सीधा गणित साफ-साफ बताता है कि आंकड़ों में केवल गलती नहीं हुई है, बल्कि जानबूझकर बल्कि जानबूझकर 23 पुरुष और 13 महिलाओं की अतिरिक्त कागजी प्रविष्टियां (Fake Entries) पोर्टल पर जोड़कर मनगढ़ंत और झूठा डेटा फीड किया गया है।

iii. आरक्षित और आर्थिक श्रेणियां (EWS & Socially Challenged - SC+ST+OBC):

श्रेणियों के आंकड़ों का खेल तो इस बात का अकाट्य प्रमाण है कि यह सब जानबूझकर किया गया है:

  • आर्थिक रूप से कमज़ोर वर्ग (EWS): 
    • NIRF 2025 में EWS = 8
    • NIRF 2026 में EWS = 23
    • NIRF के अनुसार वृद्धि (23 - 8): 15 EWS छात्र कागजों पर बढ़ाए गए हैं।
    • वास्तविक सच: जबकि विश्वविद्यालय की एनुअल रिपोर्ट (Annual Report 2024-25, पृष्ठ 335, क्रम संख्या 56) बताती है कि इस कोर्स में EWS का केवल 1 वास्तविक प्रवेश हुआ है!
      कागजों पर 15 और ज़मीन पर सिर्फ 1—यह बहुत बड़ा अंतर है। (15-1= 14 छात्र फर्जी दर्ज किए गए)

  • सामाजिक रूप से पिछड़े वर्ग (Socially Challenged - SC + ST + OBC):
    • NIRF 2025 में कुल SC+ST+OBC = 42
    • NIRF 2026 में कुल SC+ST+OBC = 86
    • NIRF के अनुसार वृद्धि (86 - 42): 44 आरक्षित वर्ग के छात्र बढ़ाए गए हैं।
    • वास्तविक सच: एनुअल रिपोर्ट (Annual Report 2024-25, पृष्ठ 335, क्रम संख्या 56) के अनुसार इस साल SC (Male=1) + ST (Male=1) + OBC {(Male=16)+(Female =1)= 17}    को मिलाकर कुल वास्तविक प्रवेश केवल 1+1+16+1= 19 हुए हैं! (44-19= 25 छात्र फर्जी बनाए गए)

खुद करें जांच: आप इन आंकड़ों को कैसे वेरीफाई कर सकते हैं?

साथियों, हम सिर्फ हवा में बातें नहीं कर रहे हैं। लोकतंत्र और पारदर्शिता का तकाज़ा है कि हर बात के पुख्ता सुबूत होने चाहिए। आप चाहें तो इन सभी आधिकारिक दस्तावेजों को खुद डाउनलोड करके क्रॉस-चेक कर सकते हैं:

i. NIRF 2025 और NIRF 2026 रिपोर्ट: विश्वविद्यालय की आधिकारिक वेबसाइट पर जाकर या NIRF पोर्टल से दोनों साल की रिपोर्ट डाउनलोड करें और 'Total Actual Student Strength' वाले कॉलम में 5-Year Integrated Law (B.A.LL.B.) का डेटा देखें।

ii. University Annual Report 2024-25: विश्वविद्यालय के वार्षिक प्रतिवेदन के पृष्ठ संख्या 335 (क्रम संख्या 56) पर जाएं, जहां विधि विभाग के सत्र 2024-25 के वास्तविक प्रवेशों (Admission Session) का पूरा श्रेणी-वार और जेंडर-वार कच्चा-चिट्ठा दर्ज है।

हमने इन सभी दस्तावेजों को खोलकर, एक-एक पन्ने और आंकड़े को लाइव दिखाते हुए एक विस्तृत वीडियो भी बनाया है। आप नीचे दिए गए वीडियो को देखकर खुद समझ सकते हैं कि कैसे कागजों पर यह खेल किया गया है: 

निष्कर्ष: यह कोई गलती नहीं, सोची-समझी साजिश है!

जब कुल संख्या, जेंडर-वार आंकड़े (Male/Female) जानबूझकर 23 पुरुष और 13 महिलाओं की अतिरिक्त (23+13= 36) कागजी प्रविष्टियां (Fake Entries) पोर्टल पर जोड़कर मनगढ़ंत और झूठा डेटा फीड करना, EWS के 14 छात्र फर्जी दर्ज किए गए और Socially Challenged (SC/ST/OBC) के 25 छात्र फर्जी बनाए गए —यानी एक-एक बॉक्स और कॉलम में इस तरह का भारी अंतर और मनगढ़ंत आंकड़े मिले, तो यह इस बात का 100% पक्का सबूत बन जाता है कि यह किसी क्लर्क की अनजाने में हुई टाइपिंग मिस्टेक (Clerical Mistake) नहीं है।
यह राष्ट्रीय पोर्टल पर विश्वविद्यालय के प्रशासनिक तंत्र द्वारा पूरी योजना, होशोहवास और सोच-समझकर किया गया एक बहुत बड़ा डेटा फर्जीवाड़ा (Data Manipulation) है।
एक केंद्रीय विश्वविद्यालय जो देश को नैतिकता, कानून और आदर्शों का पाठ पढ़ाता है, अगर वहां के आंकड़ों में इस स्तर की धांधली मिले, तो यह पूरे छात्र समुदाय के साथ सीधा विश्वासघात है। सवाल यह है कि आखिर विश्वविद्यालय प्रशासन को यह कैसे पता नहीं चला कि कागजों पर इतना बड़ा खेल हो चुका है?
इसी गंभीर लापरवाही और डेटा की सुनियोजित हेराफेरी के खिलाफ अब विधि विभाग (Law Department) के सभी विद्यार्थी एकजुट होकर माननीय कुलपति महोदया
को औपचारिक आवेदन सौंपेंगे और इस पूरे मामले की उच्च-स्तरीय जांच कराकर इसके लिए जिम्मेदार अधिकारियों के खिलाफ सख्त से सख्त अनुशासनात्मक कार्रवाई की मांग करेंगे।

सत्य और पारदर्शिता की इस लड़ाई में हमारे साथ बने रहें!


📢 MGAHV के छात्रों और शोधार्थियों के लिए विशेष संदेश!

क्या आप भी विश्वविद्यालय में किसी प्रशासनिक लापरवाही, हॉस्टल, मेस, पानी, लाइब्रेरी या फीस से जुड़ी समस्या से परेशान हैं? क्या आपको डर है कि आवाज़ उठाने पर आपको टारगेट किया जाएगा या आपका एकेडमिक रिकॉर्ड खराब कर दिया जाएगा?

आपको घबराने की बिल्कुल ज़रूरत नहीं है!

हमने MGAHV के छात्रों के लिए एक 100% गोपनीय (Anonymous) स्टूडेंट वॉयस प्लेटफॉर्म बनाया है। आप अपनी समस्या और उससे जुड़े सबूत हमसे शेयर कर सकते हैं। आपकी पहचान पूरी तरह गुप्त रखी जाएगी, और हम उस मुद्दे को RTI व आधिकारिक शिकायतों के ज़रिये प्रशासन तक पहुंचाएंगे।

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